要说起孩子好动，许多家长都有话说：

“写作业的时候总是走神，不是抠橡皮就是抠手指。”

“太好动了，就是集中不了注意力。”

“我家孩子好动，根本坐不住，我都怀疑是不是得了多动症”

……

面对孩子的“好动”，很多家长都会产生这样的困惑：我家娃是不是有多动症？

所谓多动症，是指存在注意力集中困难、注意力持续时间短暂、行为多动或极易冲动等问题的一种病症，是一种神经发育障碍性疾病。孩子到底是不是多动症，需要医生系统检查、科学评估才能诊断。不能一发现孩子存有“好动”或“难以长时间集中注意力”的情况就说是多动症。

好动，本是孩子的一种天性。如果发现孩子有“好动”“坐不住”的情况，就给孩子戴上“多动症”的帽子，既不科学，也不利于孩子的健康成长。

心理学家皮亚杰认为，儿童是通过探索周围事物形成对周围事物的理解，从而展现出更好的能力来应对周围的世界。从发展心理学的角度看，孩子好动，并不是一件坏事。

对于这样天性好动的孩子，家长不要简单粗暴地去制止、训斥孩子，这样会使孩子无所适从，陷入一种自我怀疑的心理困境，失去自我判断、自我认定的能力和信心，从而阻碍孩子认知能力的发展。

正确的做法是，家长要有充分的耐心，全面了解孩子的需求，正确加以引导，让孩子知道什么可做什么不可做，逐渐养成良好的习惯。

面对孩子的“好动”，家长不必过于担忧，随着孩子的心智逐渐成熟，“多动”的毛病会随着年龄的增长而逐渐消失。