学习能力是孩子在学前阶段自我习得能力，即从环境中自我求知、做事、发展的能力，是保证孩子说、写、读、算、行为和社交等各方面能力都能跟上同龄孩子的基础。

人类的智能是多元化的，多元智能主要由语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然认知智能等八项内容组成。多元智能每个人都会有差异性，而改善孩子多元智能的最好办法在于开发。多元智能综合开发，可以使孩子的弱项智能得到提升，从而使孩子的各项智能得到更协调、更全面。

“入学早知道”班，以促进孩子全面发展为目标，紧紧围绕孩子入学所需的倾听能力、阅读能力、表达能力、沟通能力、逻辑思维能力、专注能力等六大能力的提升，开展以身心准备、生活准备、社会准备和学习准备为主要内容的康复训练。借助“视听动”、多元智能课程体系，科学有效、循序渐进地培养孩子入学综合能力。